Загадки на английском языке про собаку. Загадки на английском языке. Загадки на логику и вопросы с подвохом

Акция! Бесплатный урок английского по Skype. Только для новых участников. Записаться

Предлагаем вам загадки на английском со словариком. Эти семь подковыристых вопросов с переводом помогут потренировать логическое мышление и английский язык. Под каждым вопросом мы будем давать полезные объяснения относительно лексики или грамматики.

Начнем 🙂

(P.S. вопросы не такие уж и сложные, поэтому прежде, чем давать ответ, постарайтесь догадаться сами)

Ты мой брат, но я не твой брат. Кто я?

На данном примере мы предлагаем разобрать, когда употребляется your и my, а когда — yours и mine. Ведь несмотря на то, что правило довольно простое, учащиеся нередко путаются в этих слов и употребляют их неправильно. Первую пару слов — your и my — мы используем, когда после у нас идет существительное. Например:

This is my pen. — Это моя ручка.

Вторая пара слов — yours и mine — употребляется, когда после слов нет существительного. Например:

This pen is mine. — Эта ручка моя.

(Ответ: я твоя сестра.)

62-летняя женщина и 16-летняя девушка заходят в ресторан. Мимо них прошел мужчина, и обе женщины сказали «Здравствуй отец». Как такое возможно?

(Ответ: мужчина был священником.)

А теперь к лексике:

Walk past — проходить мимо;

Priest |priːst| — священник. Обратите внимание на транскрипцию — «i» в этом слове является долгой.

Какое слово становится короче, когда вы добавляете к нему две буквы?

Подсказка: перевод дан просто для понимания сути, для ответа ориентируйтесь на вопрос на английском.

(Ответ: слово «shorter»)

Обратите внимание, что в данном предложении используется вопросительное слово «what», а не «which». Многие люди, изучающие английский язык, путаются, какое из этих слов в каких случаях употреблять. Запоминаем: which мы употребляем в том случае, когда у нас есть выбор между несколькими вариантами. Например:

Which dress is more suitable for the dinner with my colleagues — my brown one or my black one?

Какое платье больше подходит для ужина с коллегами — коричневое или черное?

What употребляется, когда мы не выбираем между чем-то, а когда вы вообще не владеете информацией или выбираете один вариант из всех возможных. Например:

What dress should I wear for the dinner with my colleagues?

Какое платье стоит мне надеть на ужин с коллегами?

В данном случае девушка не пытается сделать выбор между двумя платьями, а думает, какое платье ей вообще следует надеть на ужин.

Мужчина гулял по улице в сильный ливень в течение 30 минут, при этом, ни один волосок на его голове не намок. У него не было шапки, он не нес зонтик и не держал ничего у себя над головой. Его одежда промокла насквозь. Как такое могло случиться?

Полезная лексика:

Rainstorm |ˈreɪnstɔːrm| — ливень;

To get soaking |ˈsoʊkɪŋ| wet — промокать насквозь.

(Ответ: мужчина был лысый — bald |bɔːld|)

Две девочки родились от той же матери, в тот же день, в то же время, в том же месяце, в тот же год, и они не двойняшки. Как такое может быть?

Обратите внимание на предлоги в данном предложении. Родиться от одной матери — to be born TO the same mother (а не «from»). Также данное предложение — отличный наглядный пример предлогов времени:

со днем мы используем ON — on the same day;

когда речь идет о конкретном времени, используется AT — at the samer time;

с годом и месяцем употребляется IN — in the same month and (in the same) year.

(Ответ: это две девочки из тройни).

Словарик: twins — близнецы, двойня; triplets — тройня)

Где вы найдете дороги без транспорта. леса без деревьев и города без домов?

Полезная лексика:

Road |roʊd|- дорога;

Vehicle |ˈviːəkl| — автомобиль, сухопутный транспорт.

Forest |ˈfɔːrɪst| — лес.

(Ответ: на карте — on a map).

Девочке было тринадцать на прошлый день рождения, и будет 15 на следующий. Как такое возможно?

В этом предложении стоит опять обратить внимание на предлог, который употребляется перед названием дня — ON. Праздники мы используем с этим предлогом: on Christmas, on Birthday, on Easter. Однако стоит учесть, что в этом случае мы будем подразумевать именно сам праздничный день. Если мы имеем ввиду праздничный период, например, говоря о Рождестве или Пасхе подразумеваем не только день самого праздника, а период времени (к примеру, три выходных на Пасху), — мы будем употреблять предлог at: at Christmas, at Easter.

(Ответ: сегодня у нее День рождения).

I am purple, yellow, red, and green
The King cannot reach me and neither can the Queen.
I show my colours after the rain
And only when the sun comes out again

Я фиолетовая, желтая, красная и зеленая
Меня не могут достать ни король, ни королева.
Я открываю свои цвета после дождя
И только тогда, когда выйдет солнце.

A rainbow - Радуга

What is in the middle of Paris?
Париж - что находится посреди него?

The letter R - Буква Р
_______

What occurs once in a minute, twice in a moment and never in a thousand years?

Что бывает один раз в минуте, два раза в моменте, и никогда в тысяче лет?

The letter M - Буква M

Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it?

Чист, но не вода,
Бел, но не снег,
Сладок, но не мороженое,
Что это?

Sugar - Сахар
_______

What is found over your head but under your hat?
Что находится над головой, но под шляпой?

Your hair - ваши волосы
_______

What always runs but never walks, often murmurs, never talks, has a bed but never sleeps, has a mouth but never eats?

Что всегда бежит, но не идет, часто урчит, но не говорит, имеет ложе, но не спит, имеет уста, но не говорит?

A river - Река
_______

There was a green house. Inside the green house there was a white house. Inside the white house there was a red house. Inside the red house there were lots of babies. What is it?

Есть зеленый дом. Внутри него белый дом. Внутри белого дома - красный дом. Внутри красного дома много детишек. Что это?

Watermelon - Арбуз
_______

What flares up quickly and does some good
But a moment later, it’s just a small piece of wood?

Вспыхивает быстро, хорошо горя
Но кусок деревяшки моментом спустя.

A match - Спичка

The more you have of it, the less you see. What is it?

Чем больше этого есть, тем меньше ты видишь. Что это?

Darkness - Темнота
_______

What English word has three consecutive double letters?

Какое английское слово имеет три раза подряд двойные буквы?

Bookkeeper - Бухгалтер

I am round like an apple
Flat as a chip
I have eyes
But I can’t see one bit

Я круглая как яблоко, плоское, как монета, имею глаза, но не вижу.

A button - Пуговица
_______

Look at my face and you see somebody
Look at my back and you see nobody.

Посмотри на мое лицо и увидишь кого-то. Посмотри на спину и не увидишь никого.

A mirror - Зеркало
_______

What"s black when you get it, red when you use it, and white when you"re all through with it?
Что черное, когда ты его получаешь, красное, когда используешь и белое после?

Charcoal - Уголь

* * *
We have legs but cannot walk.
У нас есть ножки, но гулять мы не можем.

Tables and chairs - Столы и стулья

You throw away the outside and cook the inside. Then you eat the outside and throw away the inside. What did you eat?

Ты выбрасываешь то, что снаружи и готовишь то, что внутри. Потом ешь то, что снаружи и выбрасываешь то, что внутри. Что ты ешь?

An ear of corn - Кукурузный початок

I love your dog and ride on his back
I travel for miles but don’t leave a track.

Я люблю твою собаку и катаюсь на ее спине. Я путешествую километрами, но не схожу с пути.

A flea - Блоха
_______

I am always hungry,
I must always be fed,
The finger I touch,
Will soon turn red

Я всегда голоден и меня надо всегда кормить. Палец, до которого я дотронусь становится красным.

Fire - Огонь

Lighter than what
I am made of,
More of me is hidden
Than is seen.

Легче чем то, из чего я сделан. Большая часть меня скрыта, а меньшая видна.

Iceberg - Айсберг

All about, but cannot be seen,
Can be captured, cannot be held,
No throat, but can be heard.

Повсюду, но не виден. Можно поймать, но не удержать. Не имеет горла, но можно услышать.

Wind - Ветер
_______

My life can be measured in hours,
I serve by being devoured.
Thin, I am quick
Fat, I am slow
Wind is my foe.

Моя жизнь может быть измерена часами. Я служу и меня поглощают. Тонкая я быстра, толстая я медленная. Ветер мой враг.

A candle - Свеча
_______

Why is a wise man like a pin?
Почему умный человек похож на булавку?

He has a head and comes to a point - У него есть голова и он попадает в точку

It cannot be seen, it weighs nothing, but when put into a barrel, it makes it lighter. What is it?

Это нельзя увидеть и это нисколько не вести. Но положенное в бочку, делает ее легче. Что это?

A hole - Дырка

Поделиться ссылкой на эту страницу в любимой соцсети: Отправить ссылку на эту страницу друзьям | Просмотров 43842 |

Одна из известнейших загадок – загадка сфинкса о том, кто ходит утром на четырех ногах, днем на двух, а вечером на трех (ответ: человек на разных этапах жизни).

Загадки – один из древнейших, существующий в любой культуре жанр устного народного творчества. С точки зрения изучения языка загадки интересны игрой слов, нередко делающей их непереводимыми. Сегодня я предлагаю вам познакомиться с несколькими загадками на английском языке – я разделил их на переводимые и непереводимые.

Почему не все загадки можно перевести на другой язык?

Есть загадки, которые переводятся без проблем, к примеру:

• Вопрос: What do you throw out when you want to use it, but take in when you don’t want to use it? – Что вы выбрасываете, когда хотите использовать и возвращаете, когда не хотите этим пользоваться.
• Ответ: anchor – якорь.

Но загадку не всегда можно перевести, если в ней есть игра слов, основанная, в частности, на многозначности. Многозначное слово может содержаться как в самой загадке, так и в отгадке. Вот пример:

• Вопрос: What do you get if you put a radio in the fridge? – Что получится, если поставить радио в холодильник?
• Ответ: Cool music. – Клевая музыка.

Слово cool имеет значения: 1) прохладный, холодный, 2) клевый, крутой, прикольный. Если перевести “холодная музыка” или “клевая музыка”, теряется игра слов, которая содержится в ответе.

Другой пример:

• Вопрос: What do you serve that you can’t eat? – Что вы подаете, чего нельзя съесть?
• Ответ: guests – гостей.

Здесь многозначное слово содержится в вопросе. to serve может значить: 1) подавать блюда – to serve meals, 2) обслуживать гостей – to serve guests. Из-за этой игры слов вопрос нельзя перевести, потому что в русском языке гостей не “подают”.

Иногда загадку нельзя полноценно перевести из-за разнице в грамматике языков. Вот пример.

Если ответ вам не знаком, попробуйте догадаться сами. Предупреждаю, ответ подходит к английскому варианту, но смотрится несколько неказисто и натянуто в русском переводе.

Примечание: эта загадка встречается, в частности, в романе Б. Вербера “Империя ангелов”.

Посмотреть ответ:

Ответ: nothing – ничто.

Из-за особенностей английской грамматики ответ nothing прекрасно звучит на английском языке, но в русском слово “ничто”, во-первых, должно склоняться, во-вторых, по-другому вписывается в отрицательные конструкции.

What flies when it’s born, lies when it’s alive, and runs when it’s dead? – Что летает, когда родится, лежит, когда живет и бежит, когда умрет?

A snowflake – снежинка.

Every night I’m told what to do, and each morning I do what i’m told. But I still don’t escape your scold. – Каждую ночь мне говорят, что делать, и каждое утро я делаю, что мне сказали. Но ты все равно меня ругаешь.

An alarm clock – будильник.

We hurt without moving. We poison without touching. We bear the truth and the lies. We are not to be judged by our size. What are we? – Мы причиняем боль, не двигаясь. Мы отравляем, не касаясь. Мы несем правду и ложь. О нас не судят по нашим размерам. Что мы такое?

Words – слова.

What two things can you never eat for breakfast? – Какие две вещи ты никогда не съешь за завтрак?

Dinner and supper – обед и ужин.

I’m lighther than a feather, yet the strongest man can’t hold me for more than 5 minutes. – Я легче перышка, но даже сильнейший человек не сможет сдержать меня больше, чем на пять минут.

Breathe – дыхание.

Secret – секрет.

What can travel around the world while staying in a corner? – Что может путешествовать по миру, оставаясь в углу?

Stamp – почтовая марка.

What do you fill with empty hands? – Что можно наполнить пустыми руками?

Glove – перчатку.

What belongs to you but others use it more than you do? – Что принадлежит тебе, но другие пользуются этим чаще тебя?

Name – имя.

Imagine you are swimming in the sea and a bunch of hungry sharks surround you. How do you get out alive? – Вообразите, что вы плаваете в море и вас окружают несколько голодных акул. Как вы спасетесь?

Stop imagining – перестану воображать.

Непереводимые загадки на английском языке с ответами и комментариями

I have keys but no locks. I have a space but no room. You can enter, but can’t go outside. What am I?

A keyboard – клавиатура.

Загадка вводит в заблуждение с помощью многозначных слов.

На первый взгляд в загадке говорится: У меня есть ключи пространство войти (enter), но не можешь выйти.

На самом деле все иначе: У меня есть клавиши (keys), но нет замка, у меня есть пробел (space), но нет комнаты, ты можешь ввести данные (enter), но не можешь выйти.

What comes once in a minute, twice in a moment, but never in a thousand years?

The letter “M” – буква “М”.

Буква “М” встречается один раз в слове “minute”, дважды в “moment”, не встречается в “a thousand years”. Строго говоря, в загадке следовало бы взять эти слова в кавычки, но тогда угадать ответ будет слишком легко. К тому же загадки задают, как правило, устно, в устной речи кавычек нет.

What building has the most stories?

A library – библиотека.

Трудно сказать, в каком здании больше всего этажей (stories), но больше всего историй (опять stories) точно в библиотеке!

What has a single eye but cannot see?

A needle – игла.

“Что имеет один глаз, но не может видеть?”

То, что мы называем игольным ушком, в английском называется “игольный глаз”: eye of a needle. В загадке глаз вовсе не глаз, а ушко.

How many seconds are in a year?

Вопрос не в том, сколько секунд (seconds) в году, а в том, сколько вторых чисел (seconds) в году. Их всего двенадцать, по одному второму числу в месяце.

What is a word made up of 4 letters, yet is also made up of 3. Sometimes is written with 9 letters, and then with 4. Rarely consists of 6, and never is written with 5.

Correct – Верно.

Здесь мы опять опустили кавычки, все-таки загадка – устный жанр. На первый взгляд кажется, что нужно угадать слово, состоящее не то из 4, не то из 3, иногда из 9 или 4, 5, 6 букв. Но если прислушаться, то это вопрос из разряда “верно\неверно”, правильный ответ: “верно”.

В занятия по английскому языку с детьми всегда необходимо вносить различные игровые элементы и интерактивные задания. Скучная подача теоретического материала не даст никаких результатов, так как, прежде всего, ребенок должен быть увлечен процессом обучения. Таким замечательным средством взаимодействия учебы и игры являются веселые загадки на английском языке для детей. Они помогают детям постоянно пополнять лексический запас слов, улучшают концентрацию внимания и логическое мышление, развивают умение сопоставлять описание на иностранном языке с конкретным предметом.

Дошкольники обладают маленьким запасом иностранных слов, поэтому могут справляться только с самыми простыми задачами. Проще всего играть в обыкновенную «угадайку». Взрослый задает вопрос «кто это/что это?», а ребенок отвечает. При этом желательно немного помогать в отгадывании, например, подыгрывать жестами и голосом или использовать наглядные картинки, по которым малыш сможет легко найти правильный ответ. Вот как выглядит такая игра по-английски.

В таблице даны полные ответы для того, чтобы малыши могли запомнить типичные комбинации You are, It is. При желании ответ можно упростить до одного слова.

Если же вы хотите использовать загадки на английском языке для детей младшего возраста в форме стихов, то желательно, чтобы они содержали несложную тематическую лексику (напр. цвета, названия предметов, простые прилагательные и глаголы).

№	Загадка	Ответ	Перевод
1	I am big and I am strong, And my trunk is very long!	elephant	Я большой и сильный, И нос мой очень длинный!
2	In a winter storm, I keep your neck warm.	scarf	Холодною зимою Твою шею от мороза укрою. Что я такое?
3	I do not have wings, I don’t have eyes,	cloud	Пусть крыльев нету у меня – Без них летать умею я! Без глаз могу я порыдать, Как меня можете назвать?
4	What has a face and two hands but no arms or legs?	clock	У них лицо и две руки, Но нету ни одной ноги.
5	It is blue And green, and red, It bounces higher It does not want	ball	Он голубой, Зеленый, красный, И скачет выше головы. Бежит вперед без остановки, Скорей его ты назови.

Вот такими простыми стишками можно привлечь малыша к занятиям иностранным языком. Но ученикам постарше тоже нравится отвлекаться от скучных книжек и играть в разные игры. Для них мы подготовили задачки посложнее.

Загадки на английском языке для детей школьного возраста

Школьники обладают гораздо большим объемом знаний, ведь их и грамматике обучали и новую лексику им преподавали, не забывая при этом повторить уже изученные слова. Поэтому задания на английском для детей школьного возраста могут быть более интересными в плане подачи и задумки текста.

Английские загадки о природе и животных

№	Загадка	Ответ	Перевод
1	My paws are big and strong, My tail is very long, My mane is fine and thick, And I am very big.	lion	Мои лапы большие и сильные, И хвост довольно длинный. Шикарной гривой я горжусь, Большим царем зверей зовусь.
2.	Always runs but never walks, Often murmurs, never talks, Has a bed but never sleeps, Has a mouth but never eats?	Creek (or river)	Всегда бежит, но не гуляет, Часто журчит, но не болтает, И ложе есть, но он не спит, Устами не кусает рыб. (Ручей, река)
3.	I am purple, yellow, red, and green. The King cannot reach me and neither can the Queen. I show my colors after the rain And only when the sun comes out again.	rainbow	Я фиолетовая, желтая, и красная с зеленым. Ни к королю, ни к королеве не склонюсь с поклоном. Свои цвета я обрету, когда пройдет весь дождь, А солнце засияет в небе, как золотая рожь.
4.	This is something black and white But it’s not an old TV. It’s a type of animal That starts with the letter Z	zebra	Это кто-то черно-белый, Как старый телевизор, Он относится к тем животным, Чье имя начинается с ззззззззз.
5.	All about, but cannot be seen, Can be captured, cannot be held, No throat, but can be heard.	wind	Всегда вокруг, но он невидим. Поймать – поймаешь, но не удержишь. Его речь ты хорошо слышишь, Хотя рта у него никогда не увидишь.

Английские загадки о еде

№	Загадка	Ответ	Перевод
1	Little old uncle, dressed in brown. Take off his coat – How tears run down!	onion	Старенький дед Алеша, Носит коричневые куртёшки. Но как только он их снимает, Все сразу слезы проливают.
2.	I’m red and have seeds And I am also round. Sliced up in salads Is where I can be found	tomato	Я красный, с семенами, И шар напоминаю. Порезанным в салат Обычно я бываю. (Помидор)
3.	With all my eyes I still can’t see. I grow downUnderneath the ground. You eat me wholeOr cut me thin And fry me tillI’m golden brown.	potato	Глазам нет счета у меня, Но ничего не вижу. Я вырастаю под землей, И от воды завишу. Ты ешь меня целой, Или режешь тонко. Жаришь вместе с маслом До золотистой корки! (Картофель)
4.	I’m something that is sticky. I’m something that is sweet. I’m made by more than one bee. I’m something that you eat.	honey	Я что-то очень липкое. И что-то очень сладкое.Меня готовит пчелок рой,Ты любишь чай попить со мной.(Мёд)
5.	I grow in the dark, but I come up white. On a pizza or a salad But beware their trick If you eat the wrong kind they can make you sick.	mushroom	Я в темноте сырой расту, Но белым вырастаю. Салатов или пиццы Вкус я улучшаю. Меня вы собирая, Смотрите в оба глаза: Бывают ложные друзья, От них лишь можно ждать заразы!

Загадки о предметах

№	Загадка	Ответ	Перевод
1	I am round like an apple, Flat as a chip. I have eyes But I can’t see one bit.	button	Круглая, как яблочко, Но плоская, как фишка. Смотрит двумя глазками, А ничего не видит. (Пуговица)
2.	“All Aboard!” Clackity-clack. We go speeding Down the track.	train	Двери закрываются! Ту-ту-туууууууу! И составы мчатся По рельсам в другую страну.
3.	Look at my face And you see somebody. Look at my back And you see nobody. I am made of glass. I hang on the wall. You often look at me. You can see yourself in me.	mirror	Посмотри мне в лицо, И ты кого-то увидишь. Глянешь мне в спину, Снова нет никого. Я – чистое стекло, И вишу на стене. Часто смотришь ты в меня, Но увидеть можешь только себя. (Зеркало)
4.	What flares up quickly And does some good. But a moment later, It’s just a small piece of wood?	match	Что вспыхивает быстро И хорошо горит, Но секундой позже, Опаленным огарком лежит?
5.	My life can be measured in hours, I serve by being devoured. Thin, I am quick Fat, I am slow Wind is my foe.	candle	Моя жизнь – всего лишь часы. Я служу – и она быстро тает. Я худа, и жизнь быстро течет, Мое плотное тело ее ход замедляет. Недруг мой – только ветер, Что на исход мой влияет.

Просмотры: 853

Обучение детей должно быть интересным и занимательным, а на уроках английского языка, прежде всего. Психологи выяснили, что загадки и головоломки стимулируют желание изучать иностранный язык.

Разгадывание загадок, ребусов развивает внимание, память, логику, сообразительность и смекалку учащихся, а также помогают проникнуть в иностранные премудрости. При помощи игровой формы легко закрепляется, как устный, так и письменный материал, доступными становятся сложные грамматические явления.

В данной статье предлагаются на выбор огромное количество загадок на английском языке с переводом, на разнообразные тематики (про животных, природу, еду, профессии, предметы, спорт, Новый Год и особенно загадки для взрослых).

Загадки на английском для детей

Сложность некоторых английских загадок заключается в том, что даже при их переводе ответ не всегда очевиден. Иногда требуется мыслить, как настоящему англичанину. Другие – требуют знания тонкостей языка.

Русское слово «загадка» имеет несколько вариантов перевода на английский язык: riddle, puzzle, brainteaser. А также существует несколько видов перевода английских загадок: полные или частичные эквиваленты, дословный перевод, буквализм и описательный перевод.

Загадки про животных (Riddles About Animals)

Загадки на английском про животный и растительный миры являются наиболее употребительными в процессе изучения иностранного языка.

Обычно они просты, понятны для детей и ответ лежит через понимание особенных характеристик животного: окрас шерсти или кожи, своеобразное поведение, издаваемые звуки, взаимоотношение с другими представителями животных, обращать внимание на место обитания и условия жизни.

Обратите внимание, что все загадки на английском языке (могут быть с рифмой, а могут и без неё) представляют сложность для малышей, поэтому перевод лучше делать в прозе, а для более старших детей – использовать литературный стихотворный вариант.

Английские загадки про животных не только позволяют ребенку воспользоваться своей фантазией и знанием английского языка, но также могут рассказать многое о том, или ином животном, чего ребенок еще не знал, развивая свою языковую интуицию при изучении английского языка.

Все загадки на английском языке, обязательно должны быть с переводом, в этом случае дети любого возраста быстрее дойдут до отгадки. Сама же загадка станет важным инструментом в развитии мышления детей. Разгадывание загадки это зарядка для ума.

It is the strangest bird you’ll ever see: two eyes in the front side and a lot of behind. (A peacock )	Самое странное существо, которое вы когда-либо найдете: впереди два глаза и еще огромное множество позади.
This warrior lives among the flowers, He bears a sword. He is able to use it, To guard his golden treasure. (A bee )	Этот воин живет среди цветов, Он носит мощный меч. Способный и готовый сразу его использовать, Чтобы охранять свой золотой клад.
If this insectl is killed, all of its species are vanished; it becomes alive, in a year, the species will return. Who is it? (А butterfly )	Если это животное убито, и все его виды уничтожены; оно становится вымершим, но через год оно опять возродится. Что это? (Бабочка)
If a man would carry my house- He will break his back, I am not very rich, But I always leave the silver track. (А snail )	Если бы человек мог нести мое бремя — Он сломал бы себе спину, Я не богат, Но оставляю за собой серебряный след.
I have no sword, I have no spear, But I rule a horde which many fear, my soldiers fight with their stings, And I am not a king. What am I? (А queen bee )	У меня нет меча, У меня нет копья, Но я управляю целой ордой, которую многие боятся, мои солдаты сражаются с помощью укусов, Все в моей власти, но я не царь. (Матка, королева пчел)
Oh, how I love my dancing feet! They stay together and they are always neat. And when I want to walk a line, They all stay together and do double time. I count them up, a lot of times or more, And race on-off, across the floor. (А centipede )	О, как я люблю свои танцевальные ножки! Они остаются все вместе – и все так аккуратно. А когда я хочу пройти по прямой, Они все держатся вместе и делают движения одновременно. Я подсчитываю их, десять, а то и более раз, И гонки туда-сюда, устраиваю на полу. (Многоножка)
Creeping on its belly, it can curle into a ring. Its eyes forever open, beware its lethal sting. (А snake )	Все время ползает на животе, и может свернуться в кольцо. Глаза всегда открыты, остерегайтесь его смертельного жала.
Stealthy as a shadow in the darkness of night, cunning but affectionate if given a horrible bite. Never owned but often loved. At my sport considered cruel but that’s because you never know me at all. What am I? (А cat )	Я скрытен, как тень в глубокой ночи, хитрый, но ласковый, а могу и укусить. Никогда не принадлежу никому, но всех люблю. Мое поведение считается иногда жестоким, но это потому, что ты меня просто не знаешь. Кто же я?
I am a strange bird, Hovering in the air, Moving from here to there, With a brilliant flare. Some can say I sing, But others say I have no voice, So I just hum-as a matter of choice. (А hummingbird )	Я странное создание, Зависающее в воздухе, Двигаюсь то туда, то сюда, Как блестящая вспышка. Некоторые говорят, что я пою, А я просто щебечу – все зависит от вас. (Колибри)
My very long nose — It grows and grows. Не is huge and likes fun. It is … (Аn elephant)	Очень длинный хобот — нос И растет он и растет, Само животное огромное, которое любит веселье,
Lives in seas and rivers. His hands are like two pincers. As round as a cab. Who is it? - It is … (А crab )	Живет он в основном в морях и реках. Его руки напоминают клешни Круглой формы, как повозка. Кто это? -
Likes so much To toss his mane. It eats green grass and macaroni. Who is it? – It is … (А pony )	Любит очень Трясти своей гривой, Ест зеленую траву и пасту. Кто это? —
My skin is slippery and green. I have four legs and webbed feet. I like to eat bugs and little fish. I swim under water and hop on land. (А frog )	Кожа моя зеленая, скользкая. У меня — четыре ноги с перепонками. Я ем жуков и рыбешку. Я могу плавать под водой и прыгать по земле. (Лягушка)
I live in the forest. I’m very big and fluffy. I have a big nose, a little tail and four legs. I like eating fish and honey. (А bear )	Живу я в лесной чаще, пушистый и большой я. У меня огромный нос, маленький хвост и четыре ноги. Я люблю есть рыбу и мед. (Медведь)
I am colourful and vivid, I am fond of talking much. I like to eat a carrot It is … (А parrot )	Такой разноцветный и пёстрый, Обожаю обмолвиться словечком Мне нравится морковь, (Попугай)
I am a pet. I like mice. I have nine lives. I purr and meow. (А cat )	Я домашнее животное. Я люблю мышей. У меня девять жизней. Я мурлычу и мяукаю. (Кошка или кот)

Загадки про природу (Riddles About Nature)

Также увлекательны загадки на английском про природу. Сам процесс отгадывания загадки не только интересен, но и полезен для развития мышления и догадливости. Это и является первоочередной задачей в воспитательном процессе, необходимо, как можно раньше прививать детям любознательность и дать определенный багаж знаний об основных природных явлениях и законах природы.

Загадки на английском о природе – это отличный способ учить малыша мыслить и запоминать новую информацию. Можно ежедневно загадывать ребёнку по несколько новых загадок, и постепенно он станет прекрасно разбираться в природных явлениях, запомнит, что такое день и ночь, дождь и снег, радуга, вода и ее формы и многое другое.

I fly no having wings. I cry no having eyes. Darkness of the night follows me everywhere: I never see the light under me. (А cloud )	Летаю, не имея крыльев Я плачу, не имея глаз. Темнота ночи следует за мной: И я никогда не вижу свет под собой.
I am constantly starved, I must constantly be fed, If I touch your finger, You fell the pain. (Fire )	Я постоянно голодный, Я должен быть постоянно кушать, Если я дотронусь до пальца, Вы почувствуете боль.
Always runs but never walks, Often murmurs, never talks, Has a bed but never sleeps, Has a mouth but never eats? (A river )	Всегда бежит, но не ходит никогда, Часто бормочет, но никогда не говорит, Имеет место для сна, но никогда не дремлет, Имеет уста, но никогда не ест.
I am purple, orange, blue, and green The King can’t reach me and neither can the Queen. I show my colours after the raining weather And only when the sun comes out. (A rainbow )	Я фиолетовая, оранжевая, голубая и зеленая, Ни королю, ни королеве не достать меня. Я показываю цвета после дождливой погоды И только тогда солнце появляется.
All about, but cannot be seen, Can be captured, cannot be held, No throat, but can be heard. (А wind )	Он повсюду, но его не видно. Можно это поймать, но не удержать. Он не имеет горла, но его можно услышать.
The more you have of it, the less you notice it. What is it? (А darkness )	Чем она больше, тем меньше ты можешь увидеть. (Темнота)

Загадки про профессии (Riddles about Jobs)

Тема «Профессии» на занятиях по английскому языку очень легко воспринимается через призму лимериков и загадок, а если они будут дополнены соответствующими карточками с изображениями , то это идеальный вариант для уроков и занятий английским с детьми любого возраста.

Опять же процесс отгадывания загадок на английском основан на отгадывании через основные признаки какой-либо профессии (огонь и пожарный, приготовление и повар, учёба и учитель).

What profession has 3 successive double letters? (А bookkeeper )	Какая профессия имеет три одинаковые двойные буквы подряд? (Бухгалтер)
Fire! Fire! I fight the fire Until it’s done. Who am I? (А firefighter )	Огонь! Огонь! Звоним 911! Я сражаюсь с огнем, Пока он не погаснет. (Пожарный)
I get up very early just for baking your cookies, rolls, and bread and cake. Who am I? (А baker )	Я встаю очень рано, Чтобы приготовить Печенье, рулеты, Хлеб и торты.
History and reading, mathematics, too. I teach all these things to all of you. Who am I? (А teacher )	История и чтение, Математика тоже. Я учу вас всех этим предметам. (Учитель)
I’m there for you both day and night, so you are safety at school and at home . Who am I? (А policeman )	Я вас охраняю Ночью и днем, Чтобы вы были в безопасности В школе и дома. (Полицейский)
Stitches, itches, slips, falls, colds and flu- I cure them all. Who am I? (А doctor )	Острые боли, царапины, Ушибы, растяжения, Простуды и грипп - Все это я вылечу.
In any weather: rain, snow or hail, I walk to your homes to deliver the mail. Who am I? (А postman )	В любую погоду: дождь, снег или град, Я иду по вашим домам, Доставляя почту. (Почтальон)
Let me help you find a book about birds or bees or how to cook. Who am I? (А librarian)	Разрешите помочь вам Найти книгу о птицах или пчелах, или о кулинарии. (Библиотекарь)
I work in an office. I make phone calls. I send emails. Who am I? (А secretary)	Я работаю в офисе. Я звоню по телефону. Я посылаю письма. (Секретарь)
I work with scissors. I work in a salon. I wash, dry and brush. I cut hair. (А hairdresser )	Я работаю ножницами. Я работаю в салоне. Я мою, сушу и расчесываю. Я стригу волосы. (Парикмахер)

Загадки про еду (Riddles About Food)

В этой части статьи собраны загадки на английском языке про еду. Любой ребенок, наверняка найдёт ответы на них, ведь абсолютно все дети любят лакомства и вкусные блюда.

Можно загадать ученику загадку о его любимом фрукте или блюде, и он быстро найдет отгадку, знания продуктах к школе уже сформированы, поэтому дети быстро находят соответствия в описании с основными характеристиками (цвет, в каком блюде используется, где растёт, какие животные его дают).

Так ребёнок научится думать логически и делать выводы. А это непременно пригодится ему и в школе, и в жизни. Поэтому особенно важно применять такие загадки на английском языке. Ну, и конечно, при помощи таких загадок нетрудно привить основы правильного питания.

I am protein food. I come from a hen. Open me up and you’ll see two parts. I am very popular in many recipes. I can be served in many ways, like scrambled, poached, or boiled. (An egg )	Я — белковая еда. Меня дают курочки. Открой меня, и увидишь две части. Меня используют во многих рецептах. И можно подавать в разном виде: яичница, пашот или отварные.
I’m something sticky, I’m something sweet, I’m made by a lot of bees, I’m something that you like to eat. (Нoney )	Я что-то липкое, Я что-то сладкое, Меня делают пчелы, А ты любишь меня покушать.
It may be white, milk and dark, These three types you like to eat, As a sweet, It really can’t be beat. (Сhocolate )	Может быть белым, молочным, и темным Все эти три типа любят кушать В качестве лакомства Этому нет равных. (Шоколад)
What has to be broken before cooking and using? (Аn egg )	Что нужно сломать, чтобы это использовать?
I am a yellow fruit, That you might eat at breakfast or lunch, When there’s a group of me, We are known as a bunch. (А banana )	Я желтый фрукт, Который ты можешь съесть на завтрак или обед, Когда нас несколько, Нас называют связкой.
I have different colours inside and outside. My skin has stripes. I grow in the summer. I am very delicious and sweet. (А watermelon )	Я разных цветов снаружи и внутри. Моя кожура разукрашена в полоску А расту я летом. Я очень сладкий и вкусный.
I am the most popular vegetable. I grow underground. I can’t be eaten raw. You can cook me in many different ways. Children simply adore me. (А potato)	Я самый популярный овощ из всех. Я расту под землей. Меня нельзя есть сырым. Но можете приготовить по-разному. Дети просто меня обожают. (Картошка)
It stands on the leg with its heart in its head. What is it? (А cabbage )	Она стоит на ноге, а сердцевина в ее голове. Что это такое? (Капуста)
I’m red and have seeds, And I am also round, Sliced up in salads, Is where I can be found. (А tomato )	Я красный и с семенами, Также я круглый, И меня нарезают в салаты, Там ищите меня. (Помидор)
Clean, but not water, White, but not milk, Sweet, but not honey, What is it? (Sugar )	Чистый, но не вода, Белый, но не молоко, Сладкий, но не мед, Что это такое?

Загадки про предметы (Riddles About Subjects)

Данная категория загадок на английском языке будут интересна для всех возрастов. Увлекательные загадки и стишки о привычных вещах, как холодильник, расческа, зеркало, стол, стул и т.д. находятся именно здесь. Интересно построенные вопросы заставят хорошо подумать, применяя всю свою сообразительность и внимание, прежде чем найти ответ.

Обратите внимание на построение формулировок – не всегда ответ лежит на поверхности, необходимо в процессе объяснять переносные значения на английском языке или скрытый смысл (Например, What word has 10 «T»s inside? – в слове «tent» есть число «ten» + буква «T», поэтому на уроке нужно будет дать пояснение такой загадке, если возникнут трудности с нахождением ответа).

What has teeth but can’t eat? (A brush hair )	Что имеет зубы, но не может ничего скушать? (Pасческа)
What belongs to you, but is used more by others? (Your name )	Что принадлежит тебе, а другие им пользуются? (Tвое имя)
What in our lives is always increasing but never decreasing? (Our age )	Что в жизни нашей увеличивается всегда, но никогда не уменьшается?
What has neck but no head at all? (An umbrella )	Что имеет шею, но совсем не имеет головы?
What word has 10 «T»s inside? (Тent )	В каком слове 10 “t” внутри?
Which English letter is a hot drink? (T(tea) )	Какая английская буква является горячим напитком? T (T и tea произносятся одинаково ‘ти’).
It is yellow, purple, red, It bounces higher than my head, It does not want to stop at all. What is it? It is my… (А ball )	Он желтый, фиолетовый, красный Он подпрыгивает выше головы Он совсем не хочет остановиться Что это? Это — мой…
What is found over your head but always under your hat? (Your hair )	Что находится на твоей голове, но всегда под шляпой?
We have 4 legs, but we can’t walk and run. (Tables and chairs )	У нас есть по 4 ноги, но мы не можем гулять и бегать. (Столы и стулья)
Look at my face, you see somebody. Look at my back, you see nobody. (A mirror)	Посмотри на мое лицо и увидишь кого-то. Посмотри на спину и не увидишь никого. (Зеркало)
I love your pets and ride on their backs. (A flea )	Я люблю твоих питомцев и катаюсь на их спинах.

Если Вы устали учить английский годами?

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

• Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
• Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
• Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
• Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз

Загадки про спорт (Riddles About Sports)

Английские загадки про спорт и спортивный инвентарь знакомят детей с разнообразными видами спорта (учат различать их между собой) и его значением в жизни любого человека, да и способствуют общему детскому развитию.

Но разгадывание спортивных загадок на английском языке часто вызывает у детей затруднения, поэтому не бойтесь давать подсказки, наводящие вопросы или используйте наглядные тематические карточки или слайды.

Ribbons, balls, beams and bars, Rings next to them. I can’t count everything Beauty and plastic Gives us … (gymnastics )	Ленты, мячи, бревна и брусья, Кольца с ними рядом. Я не могу перечислю все Красоту и пластику Дает нам… (гимнастика)
Assemble a team at school And find a large field. Punched corner - Hammer head! And at the gates of the fifth goal! We love … (soccer )	В школе соберем свою команду И найдем большое поле. Пробит угловой - Кто-то забил головой! И в воротах пятый гол! Обожаем мы…
Here the team wins, If the ball is not dropped. He flies to feed aptly Not the goal - over the net. And the court, rather than the field Athletes in … (volleyball )	Здесь команда выиграет, Если мячик не выпустит из рук. Мяч летит к цели метко Не в ворота, а через сетку. И на площадке, а не на поле У спортсменов в … (волейболе)

Загадки про Новый Год (Riddles About New Year)

Не менее увлекательны загадки про времена года и праздники.

Есть в Великобритании старинная английская традиция: на Рождество и Новый Год, когда все садятся за стол, каждому выдается хлопушка. А в этих хлопушках чего только не бывает: рождественская шутка-загадка и какой-нибудь маленький подарочек. Почему бы не применить такой вариант и у нас? Опять же загадки о праздниках основаны через угадывание основных характеристик (ёлка на Рождество, снег – зимой, главный персонаж – Санта).

Использовать такие загадки на английском можно при проведении праздников и утренников, обучая основным культурным ценностям и передавая тонкости англоязычной культуры.

It isnt black, it isn’t red. It’s white or blue. What is it? What is it? (Snow )	Он — не черный и не красный. Он — белый или голубой. Что это? Что это?
It isn’t grey, it isn’t pink. It’s green and bright (all green) What is it? What is it? (Christmas tree )	Оно — не серое и не розовое. Оно — все ярко-зеленое. Что это? Что это?
He isn’t ugly, he isn’t thin, He’s big and kind! Who is it? Who is it? He is… (Santa )	Он не уродливый, он не худой, Он большой и добрый! Кто он? Кто он?

Загадки для взрослых (Riddles For Adults)

А вот, над взрослыми загадками на английском языке придется немного подумать, так как они в себе несут определенный скрытый смысл (с подвохом, на смекалку), и «тонкий» английский юмор.

Некоторые загадки для взрослых будет сложно понять, а для того, чтобы их отгадать, порой необходимо думать нелогично. Почти каждая загадка потребует дополнительной информации или пояснений. Но именно через такой тип загадок понимается мировоззрение другого народа, его быт и история.

Например, в загадке What do you get if you put a radio in your fridge? – необходимо разъяснить значение английского слова «Cool» – прохладный и клевый. Чтобы правильно отгадать английскую загадку потребуется наблюдательность, умение анализировать, сопоставлять.

What do you get if you put a radio in your fridge? (Cool music )	Что вы получите, если поставите радио в холодильник? (Клёвая музыка)
Every night I’m told what to do, and each morning I do what I’m told. But I still don’t escape your scold. (Alarm Clock )	Каждую ночь указывают мне, что делать, и каждое утро я делаю, что приказали мне. И все равно не избежать твоих упреков. (Будильник)
We hurt without moving. We poison without touching. We bear the truth and the lies. We are not to be judged by our size. What are we? (Words )	Мы раним, не пошевелившись. Мы отравляем, не прикасаясь. Мы несем правду и ложь. О нас не судят по нашим размерам. Что мы такое?
What travels around the world while staying in a corner? (Stamp )	Что путешествует по миру, оставаясь в углу? (Почтовая марка)

Заключение

По возможности употребляйте на занятиях английского языка эту увлекательную форму обучения – загадки на английском языке с переводом, для того чтобы разнообразить учебный процесс.

Через устойчивые выражения, скороговорки, стихи, загадки, пазлы и игры малыши и взрослые постигают основные житейские истины, знакомятся с окружающим их миром, совершенствуют свои навыки говорения и перевода. Дети всегда с легкостью выполняют такие задание и уроки никогда не будут скучными и однообразными, если вы будете использовать английские загадки, пословицы и поговорки.

В стихотворной форме запоминаются английские выражения гораздо лучше. Например, русская пословица «То ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет» имеет аналогичную в английском языке – «Maybe rain or maybe snow, maybe yes or maybe no». Таким образом, расширяется не только словарный запас, но и кругозор ребёнка.

Но не забывайте, подбирать загадки на английском языке необходимо с учетом возрастных особенностей и знаний детей (набор достаточной лексики, знание явлений или предметов), иначе, интерес быстро улетучится и они не дадут никакого результата. Следовательно, использование загадок на английском целесообразно проводить на тех уроках, на которых повторяется и закрепляется материал темы.

3 совета, как облегчить детям процесс отгадывания загадок на уроках английского языка:

Что ж, загадки на английском языке могут быть такими смешными и разными! Но в любом случае загадки заставляют детский ум работать, а это важно!